top of page
חיפוש

מתי נכון לתת את הפאנצ' של ההרצאה/שיחה ?

דמיינו רגע שאתם ועדת תלונות הציבור של עיריית תל אביב ואני מגיעה לשטוח בפניכם את טיעוניי בסוגיה החשובה של – תבנו עוד חניונים לרווחת תושבי העיר.

אני יכולה לפתוח ולהציג בפניכם את כל טיעוניי כמו למשל – כך וכך % מכלי הרכב שנכנסים לעיר בבוקר תופסים את רוב החניות, וכך וכך % מבתי האב בעיר מחזיקים לפחות כלי רכב אחד ומחפשים בממוצע כך וכך זמן חניה בבואם הביתה בערב, ועוד ועוד נתונים , שכמובן בדקתי מראש, ואז לסיום אגיד את המסקנה שלי שהיא – לפיכך אני קוראת לכם לאשר במיידי בניית עוד 1000 חניונים לרווחת תושבי העיר.

ואני יכולה גם לפתוח עם הפאנצ' על ההתחלה – מכובדי, אני פונה אליכם היום, בבקשה לאשר במיידית הקמת 1000 חניונים לרווחת תושבי העיר.

אני רוצה לספר לכם איך הגעתי לנתון הזה ולמה זה יהיה הפתרון הכי טוב והכי נכון לבעיה החמורה שאנו סובלים ממנה כאן בעירנו היפה. ואז, נותנת את כל ההסברים שכתבתי באופציה הראשונה .

שאין לי הרבה זמן להסביר ולבסס מסר לאט לאט אני מתחילה איתו במשפט הפותח. כשהקהל חסר סבלנו או כשאני רוצה להמם אותו על ההתחלה אבחר בדרך הזאת. ולפעמים נכון לי להכין את הקהל לפואנטה שלי לאט לאט עד שיהיה מוכן ויקבל אותה הכי יעיל


Commentaires


bottom of page